High Impact Tutor Math and ELAR E.B. Comstock Middle School

High Impact Tutor Math and ELAR

Full Time • E.B. Comstock Middle School
Benefits:
  • Competitive salary
  • Dental insurance
  • Health insurance
  • Vision insurance
Strategic Focus Educational Services was founded in 2017 with one vision in mind; to provide High Quality Educational Support Services that will support partners build capacity to deploy teams of Quality Educators.
We strive to be purpose driven in our approach with youth. Every moment we are entrusted to serve can be a moment of impact, which can cause a trajectory shift in a youth’s life. 
 
High Impact Tutors – (English Language Arts & Math) will assist with providing students with appropriate learning activities and experience designed to help them fulfill their potential for intellectual, emotional, physical, and social growth. Enable students to develop competencies and skills to function successfully in society. Tutors will be aligned to work with small groups (3 to 5) of students at a time to improve their reading skills. Hours will depend on which programs and tutor’s preference.
 
Are you looking for an opportunity to make an IMPACT on the next generation? If so, we are looking for you to join our TEAM!!
 
Purpose Statement:
 
The major responsibility will be to conduct tutoring sessions with small groups of students using pre-defined lesson plans.
 
Responsibilities:
 
Provide a safe, caring and enriching environment for groups of children participating in an in-school and/or afterschool program. Assist with supervision and engagement of students in youth development and activities.
 
Essential Job Duties:
 
  • As assigned, be responsible for assisting the Site Lead or other program personnel with the supervision, safety and grouping of students at all times, including arrival and departure procedures and taking attendance.
  • Keep a consistent headcount of all students present and immediately communicate any changes with all other staff.
  • Work with the Literacy Program Supervisor to facilitate established plan for appropriate activities during literacy programming
  • Conduct one-on-one or small group tutoring sessions with students using pre-defined curriculum
  • Submit session Sign-In Sheets to the Program Lead  as designated by program policy
  • Communicate and interact with students in an age and developmentally appropriate way.
  • Assess student’s continual progress from week to week in the program.
  • Collect 3 work samples of your student sessions per week of tutoring. 
  • Regular and punctual attendance at the worksite is required for this position.
 
General Job Duties and Expectations:
 
  • Follow all rules, regulations, and policies as well as guidance and directives from leadership team.
  • Follow program attendance policy as assigned by the Site Lead. Comply with program Dress Code.
  • Perform other functions that may be assigned.
  • Attend and participate in professional development opportunities, specifically regarding creative learning.
  • Demonstrate commitment to implementing creative instructional strategies. 
 
Knowledge/Skill Requirements:
  • High school diploma required.
  • Be 18 years old and able to pass a criminal background check as a condition of employment
  • Content knowledge of tutoring subject areas assigned.
  • Excellent communication, interpersonal, customer service and organizational skills with all constituents.
  • Ability to work collaboratively with many external partners including parents, students and program site staff.
  • Possess ability to work in a team in various environments with minimal supervision.
  • Ability to work effectively in a classroom instructional setting
  • Ability to operate in fast- paced, complex settings while maintaining a high degree of organization and efficiency required.
  • Strong personal standards of excellence, ethics, and integrity.
  • Energetic, results-oriented, student-focused style.
  • Exhibit passion for the importance of ensuring that all children learn to read.
  • Love working with students and able to build relationships with them quickly.
Possess ability to work in a team in various environments with minimal supervision.
Compensación: $20.00 - $20.00 per hour

Somos un empleador con igualdad de oportunidades y todos los candidatos calificados recibirán consideración por el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.





(si ya tienes un currículum en Indeed)

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Información de Empleo de Igualdad de Oportunidades en los EE. UU. (La finalización es voluntaria)

Somos un empleador con igualdad de oportunidades y todos los candidatos calificados recibirán consideración por el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.

Se le brinda la oportunidad de proporcionar la siguiente información para ayudarnos a cumplir con el mantenimiento de registros, informes y otros requisitos legales de Igualdad de Oportunidades de Empleo / Acción Afirmativa a nivel federal y estatal.

La finalización del formulario es completamente voluntaria. Cualquiera que sea su decisión, no será considerada en el proceso de contratación o posteriormente. Cualquier información que usted proporcione se registrará y mantendrá en un archivo confidencial.

Si cree que pertenece a alguna de las categorías de veteranos protegidos que figuran a continuación, indíquelo haciendo la selección adecuada. Como contratista del gobierno sujeto a la Ley de Asistencia para el Reajuste de Veteranos de la Era de Vietnam (VEVRAA), solicitamos esta información para medir la efectividad de los esfuerzos de alcance y reclutamiento positivo que llevamos a cabo de conformidad con VEVRAA. La clasificación de las categorías protegidas es la siguiente:

Un "veterano discapacitado" es uno de los siguientes: un veterano de los servicios militares, terrestres, navales o aéreos de los EE. UU. Que tiene derecho a una indemnización (o quién, salvo el pago militar jubilado, tendría derecho a una indemnización) según las leyes administradas por el Secretario de Asuntos de Veteranos; o una persona que fue dada de alta o liberada del servicio activo debido a una discapacidad relacionada con el servicio.

Un "veterano recientemente separado" se refiere a cualquier veterano durante el período de tres años que comienza en la fecha de la descarga o liberación de dicho veterano del servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU.

Un "veterano de tiempo de guerra en servicio activo o insignia de campaña" significa un veterano que estuvo en servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU. Durante una guerra o en una campaña o expedición para la cual se ha autorizado una insignia de campaña según las leyes. administrado por el Departamento de Defensa.

Un "veterano de la medalla del servicio de las Fuerzas Armadas" significa un veterano que, mientras estaba en servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU., participó en una operación militar de los Estados Unidos por la cual se otorgó una medalla de servicio de las Fuerzas Armadas 12985.